今こそ「美術」の力を。すべての人に必要な「アート思考」。

書籍情報

「１３歳からのアート思考」/末永　幸歩　著/ダイヤモンド社/四六判338ページ/1800円+税

「美術」で何を学んで来たのか

　著者は、知識・技術偏重の美術教育に問題意識をもち、大学の研究員として美術教育の研究に励みつつ、現役の教師として、アートを通して「ものの見方を広げる」ことを重視した教育を実践されている。
　本書は、著者の「美術」の授業を受けながら、「美術」に対する見方や考え方を更新していく構成となっている。

目に見える「作品」ではなく、目に見えない部分を育む

　著者はアートを植物に例える。地表部分には「作品」として「花」が咲き、根元には興味や疑問が詰まった「興味のタネ」。そこから生えているのが、「探究の根」。探究の根は、アート作品が生み出されるまでの長い探究の過程を示し、無数の根が複雑に絡み合っている。
　「アート思考」は「興味のタネ」「探究の根」にあたり、「自分の内側にある興味をもとに自分のものの見方で世界をとらえ、自分なりの探究をし続けること」とされている。
　私はこれまで「花」にしか焦点を当てていなかったので、アートに対する見方・考え方が、大きく揺さぶられた。

「アート思考」の必要性

　なぜ「アート思考」がすべての人に必要なのか。
　それは、ＶＵＣＡワールドといわれる、先行き不透明の世界を生きていくために、自分の見方で世界を捉え、自分なりの探究をし続けることが必要である、と説明されている。
　答えが一つではないことに対して、柔軟な思考をもつことは、コロナ禍により様々な課題に直面している現代で、まさに必要とされている思考ではないか。